譯林出版社、牛津大學出版社和江蘇省中小學教學研究室根據國家基礎教育課程改革的精神,依據《義務教育英語課程標準(2011年版)》,聯合編寫了義務教育教科書《英語》(譯林版),順利通過國家基礎教育課程教材專家工作委員會審查。
具有以下特點:
1.著眼學生發展,注重素質教育
(1)以學生的發展為宗旨,以提高綜合素質為目標;
(2)幫助學生打好語音語感基礎,培養簡單交流的能力;
(3)發展學生初步的觀察、記憶、
思維、想象能力和創新意識;
(4)幫助學生了解世界和中西方文化差異。
2.遵照課標理念,突出語言運用
按“話題——功能——結構——任務”相結合的體系,設計和編排了大量形式多樣、情景真實、語言自然、趣味性強的語言實踐活動,每個單元中的各個板塊主次分明、脈絡清晰、聯系緊密。
3.依據兒童特性,體現教改方向
(1)以培養學生的學習興趣、初步語感和語言交流能力為教學的主要目標;
(2)以設計多項游戲、制作、表演、調查等教學活動為上課的主要形式;
(3)按照“以聽帶說、以說助聽、聽 說結合、相互促進”的思路,以聽說為訓練的主要項目。
4.依據認知規律,重視內容編排
以主要人物為中心,整體設計和有序安排教學內容,語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識等五個方面有機結合、緊密聯系、相互滲透、相互補充。
5.按照課程要求,面向小學實際
教材按照新課標二級內容標準,控制教學容量,把握教學難度,教材目標明確,難易比較適中。
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